I Bambini di Tutto il Mondo Indottrinati Verso un Eccitante Esistenza di Terrore per la Biosicurezza ed una Tristezza Permanente Senza Fine
Avevamo già messo in evidenza che parlare della Russia come baluardo della lotta contro il nuovo ordine mondiale è un semplice stratagemma messo in atto da chi conosce molto poco su come funzionano le cose dietro le quinte.
Chi ci segue sa che Noi non abbiamo una scuola di pensiero unica in relazione ad un determinato argomento, ma ci affidiamo ai fatti e questi per quanto possano essere scomodi in relazione alle nostre convinzioni acquisite, vanno nella maniera più assoluta posti all’attenzione del pubblico per una onestà intellettuale, morale, ed etica, che non deve mai venir meno.
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L’ascesa del bambino-robot
Una delle tesi centrali di questo blog è che i bambini di tutto il mondo vengono attivamente preparati per un’esistenza eccitante fatta di terrore per la biosicurezza e tristezza permanente senza fine.
Se il vostro obiettivo è creare un Panpoopticon digitale [non è un errore di battitura – Edward], concentrare le vostre energie sull’annientamento delle giovani anime non è un problema. Perché perdere tempo con ventenni scorbutici, trentenni che bevono Chardonnay, Boomers o altri Antichi? Loro sono occupati con Netflix. Fuori il vecchio, dentro il nuovo!
È un problema molto reale, e non solo in Russia. Abbiamo già scritto di questo argomento in passato (“La banca più inquietante della Russia sta catturando i bambini”, 19 gennaio; e “Toelettatura della biosicurezza“, 4 maggio), e purtroppo dobbiamo riferire che la situazione sta rapidamente peggiorando.
Katyusha, un media alt russo patriottico che tiene d’occhio gli scherzi di Schwab, ha recentemente scritto di una nuova legislazione che mira a implementare “un campo di concentramento elettronico biometrico nel Paese” attraverso il Sistema Biometrico Unificato del governo.
Approfondiremo i dettagli di questa iniziativa in un prossimo post del blog.
Ma forse ancora più preoccupante è lo sviluppo di un sistema informativo unificato per gli studenti russi. Guidato dal Ministro dell’Istruzione Sergey Kravtsov, dal capo del Ministero dello Sviluppo Digitale Maksut Shadayev e dal sindaco di Mosca Sergey Sobyanin, il progetto va ben oltre i documenti d’identità biometrici: cerca di creare un “profilo digitale” di tutti gli studenti che tenga traccia delle attività sociali e di altre informazioni personali.
Queste nuove “riforme” si affidano pesantemente al settore privato per fornire “soluzioni digitali” per l'”istruzione”.
Di seguito sono riportati alcuni estratti di un rapporto del 15 ottobre della rivista russa Top Secret….
Che cos’è il sistema informativo statale federale “La mia scuola”?
In breve, si tratta di un enorme database di dati personali degli insegnanti, degli studenti e dei loro genitori, che sarà predisposto per aggiornamenti automatici quotidiani. Il sistema prevede la creazione di un profilo digitale del bambino e un lavoro continuo di diagnosi e prevenzione, i cui risultati formeranno una traiettoria di sviluppo individuale per ogni bambino.
“Dal primo anno [di scuola] alla fine [dell’istruzione]: Attraverso questo profilo, l’istruzione di una persona, la sua attività sociale, anche informale, e la sua attività professionale sono interconnesse, poiché tutte si riflettono in questo profilo. Questo ci permette di fare una valutazione più completa di ogni individuo”, spiega a Top Secret Anna Schwabauer, membro del consiglio consultivo di esperti in diritto di famiglia del Consiglio della Federazione. […]
Ricordando tutte le conseguenze negative della pandemia della distanza, quando gli studenti sono stati spinti a forza su stupide piattaforme educative digitali, i genitori temono che le innovazioni non faranno altro che aggravare il processo di “debilitazione” dei bambini. Inoltre, gli adulti temono che trascorrere molte ore su Internet abbia un effetto deleterio sulla salute e sulla psiche dei minori. E, naturalmente, i genitori si oppongono alla sorveglianza totale della vita privata dei bambini. Cosa che, tra l’altro, gli autori della nuova riforma digitale non nascondono nemmeno.
In particolare, il Ministro dell’Istruzione Kravtsov propone di introdurre profili digitali (biografie) degli studenti e di raccogliere, tra le altre cose, dati sulle attività extrascolastiche dei ragazzi.
“Ora stanno mentendo palesemente sulla conservazione dell’istruzione tradizionale. Per molti versi, il loro obiettivo è la creazione di bambini robot!”. Ha dichiarato Irina Zhiltsova, presidente dell’Unione Internazionale dei Genitori “Insieme”. […]
“La base ideologica per la digitalizzazione dell’istruzione in Russia è, infatti, il progetto ‘Istruzione 2030. Roadmaps of the Future”. Questo progetto prevede direttamente la clausola ‘rottura / liquidazione dei modelli tradizionali del sistema educativo’ nel periodo 2022-2030″, afferma Anna Schwabauer. “Le linee guida del suddetto progetto del 2010 sono dettagliate nel rapporto ‘The Future of Education: A Global Agenda” (2013-2014). Questo rapporto prevede non solo la distruzione del sistema educativo nazionale, ma anche la distruzione delle norme culturali tradizionali, dell’istituzione della famiglia e dello Stato nel suo complesso. In relazione alla possibilità di trasferire le funzioni statali a strutture private.” […]
Se pensavate che questo fosse un estratto della distopia di Ray Bradbury, vi sbagliavate. Questa è una nuova realtà, un mondo nuovo e meraviglioso! […]
“Dopo l’inizio dell’operazione militare speciale, hanno continuato ad adottare misure volte alla digitalizzazione su larga scala della scuola. Inoltre, non solo per mano delle agenzie governative, ma anche attraverso accordi con le imprese”, dice Schwabauer. Così, il 15 settembre 2022, il Ministero dell’Istruzione, il Ministero dello Sviluppo digitale e VK [Facebook russo] hanno firmato un accordo sullo sviluppo delle comunicazioni online nell’istruzione. Nella notizia si legge che: La cooperazione tra le parti consentirà alle scuole di passare facilmente e comodamente ai servizi di comunicazione online russi come parte dell’implementazione del FSIS “La mia scuola”… VK Messenger, VK Calls e Mail.ru e-mail saranno utilizzati nelle scuole e negli istituti superiori.” […]
I veri piani per la digitalizzazione dell’istruzione non sono particolarmente pubblicizzati, ma della raccolta dei dati biometrici dei bambini si parla da tempo. Le autorità di Mosca, ad esempio, l’anno scorso hanno iniziato a parlare della loro intenzione di introdurre l’accesso biometrico alle scuole per bambini e insegnanti.
L’ondata di malcontento che si è scatenata ha costretto le autorità moscovite a fare marcia indietro. Il vice sindaco Anastasia Rakova ha dichiarato che l’esperimento potrà essere effettuato solo in scuole selezionate e solo con il consenso dei genitori. […]
Ma non è solo a Mosca. Un articolo del 25 agosto descrive una nuova “Smart School” nell’Ossezia del Nord: “Il sistema di controllo biometrico funziona sulla base di reti neurali addestrate. Il suo compito principale è quello di garantire la sicurezza antiterroristica della scuola. Inoltre, il complesso termografico rileverà a distanza tutti i visitatori con temperatura corporea eccessiva e li segnalerà. E la direzione della scuola sarà già in grado di decidere se far entrare o meno queste persone nel perimetro. Il che è particolarmente importante durante la diffusione dell’infezione da coronavirus”, ha dichiarato ai media Soslan Tsakhilov, vice dell’azienda integratrice”.
“Il punto è che il settore dell’istruzione si sta trasformando in un mercato per le imprese digitali”, ha dichiarato ai giornalisti Olga Chetverikova, direttrice del Fondo di sostegno ai valori tradizionali del Patrimonio della Patria. “E se guardiamo ai concorsi annunciati: per i dispositivi di videoripresa a Mosca, più di 2 miliardi di rubli. Un concorso per la fornitura di dispositivi per lo screening del corpo – 392 milioni di rubli. È chiaro che stiamo parlando di affari, non fa assolutamente nulla per i bambini, né in termini di istruzione, né in termini di salute, né in termini di sicurezza, ma è di grande interesse per le strutture informatiche commerciali.” […]
Dal 1° ottobre: è passato un anno dal lancio dell’esperimento di introduzione del sistema Smart, Safe School con le funzioni di analisi video e riconoscimento facciale. In particolare, ha avuto luogo nella 133ª scuola di Peter Smorodin, nel distretto di Krasnogvardeisky. Il capo dell’amministrazione, Yevgeny Razumishkin, ha parlato dei risultati ottenuti. “Credo che il sistema si sia pienamente giustificato. È passato un anno di funzionamento di questo sistema, non ci sono stati fallimenti. Ci sono stati, ovviamente, piccoli fallimenti nella fase iniziale, perché si tratta di un esperimento, quindi tutte le sfumature sono state elaborate durante l’anno. Nel prossimo futuro cercheremo di coinvolgere in questo progetto anche diverse scuole”, ha dichiarato Razumishkin.
L’esperimento non è ancora finito e il punto di non ritorno non è ancora stato superato. Questo significa che la digitalizzazione può essere fermata. Ma piccoli gruppi di attivisti non ce la faranno.
I genitori devono unirsi e lavorare insieme.
Edward Slavsquat
Fonte: edwardslavsquat.substack.com
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