toba60

Le Persone che Siamo Stati Indotti a Credere Siano “Istruite” Sono in Realtà Incredibilmente Ignoranti

La nostra sta rischiando di diventare la società più informata che mai sia morta di ignoranza.
(Rubén Blades)

Questo lavoro comporta tempo e denaro e senza fondi non possiamo dare seguito ad un progetto che dura ormai da anni, sotto c’è un logo dove potete contribuire a dare seguito a qualcosa che pochi portali in Italia e nel mondo offrono per qualità e affidabilità di contenuti unici nel loro genere.

Incubi dell’élite

Il sogno si qualifica come un incubo perché mi rendo conto che nulla di ciò che posso fare (o scrivere) farà la differenza. Tutti sanno che queste organizzazioni sono catturate; le persone o non si preoccupano di questo o, come me, si rendono conto che non si può fare nulla per cambiare qualcosa in modo significativo.

A seconda di come li contiamo, l’America ha dai 4.200 ai 6.000 college, che hanno il compito di educare gli studenti “migliori e più brillanti” della società e che si suppone contengano i più grandi pensatori della società nel loro corpo docente.

A mio parere, l’evento più significativo della nostra vita è stato Covid o, più precisamente, la risposta collettiva della società a Covid.

Una domanda che mi interessa è: quanti dei circa 4.200 college americani e dei 1,5 milioni di membri di facoltà hanno criticato le chiusure, la miriade di interventi non farmacologici e poi lo sforzo senza sosta di vaccinare l’intera popolazione mondiale?

Tra i circa 4.200 college americani, l’unico che si è opposto a queste misure o alle “narrazioni autorizzate” sul Covid è stato l’Hillsdale College nel sud del Michigan (che conta solo 2.600 studenti).

Si potrebbe quindi dire che solo uno dei 4.200 college americani conteneva dirigenti che mettevano in discussione molti elementi della risposta di Covid.

Per essere chiari, chiunque navighi nei media alternativi può identificare una manciata di membri della facoltà che hanno espresso numerose critiche alla risposta di Covid. 

Potrei probabilmente nominare da 10 a 20 professori americani che sono andati contro i loro colleghi e hanno condiviso coerentemente le critiche in interviste, discorsi, articoli o documenti scientifici.

Ma anche 20 membri di facoltà “contrari” con un discreto seguito sono una frazione microscopica rispetto a 1,5 milioni di membri di facoltà che avrebbero potuto fare la stessa cosa… ma non l’hanno fatto.

In effetti, da una semplice matematica, si potrebbe dire che solo 1 su 75.000 membri di facoltà (1,5 milioni di membri di facoltà/20) ha avuto il coraggio di dissentire dai punti di vista autorizzati su Covid.

In effetti, sembra statisticamente impossibile che tra un pool così vasto di college (4.200) l’America abbia solo un collegio che abbia avuto il coraggio di mettere in discussione la saggezza convenzionale.

In altre parole, il 99,999% dei college e il 99,99999% dei membri della facoltà hanno accettato la falsa saggezza convenzionale o hanno avuto troppa paura di sfidare pubblicamente la miriade di affermazioni false o dubbie di Covid.

Per quello che vale, questi college ricevono trilioni di dollari in tasse scolastiche e finanziamenti statali e federali forniti dai contribuenti… il che significa che il nostro governo finanzia atroci non-scienze e legioni di membri di facoltà incompetenti.

Ciò significa che tutti i college (tranne uno) creati per “cercare la conoscenza o la verità” – e quindi educare gli studenti e fornire competenze al pubblico – hanno fallito miseramente nel loro compito più importante.

Non solo la coorte di docenti americani ha fallito, ma anche almeno 4.200 presidenti di college (e i loro consigli di amministrazione) hanno fallito in modo spettacolare;

Questi cosiddetti leader erano in realtà tutti seguaci e hanno seguito – accettando come verità infallibili – le indicazioni burocratiche sbagliate, e si sono basati su dati discutibili o errati, che li hanno portati ad abbracciare mandati che hanno causato danni irreparabili e incalcolabili alla società.

Se si esclude l’Hillsdale College, non un presidente di college né un preside di una scuola importante all’interno di questi college hanno avuto il coraggio intellettuale di mettere in discussione decisioni che riguardavano ogni persona del pianeta.

Da Harvard al community college locale, si può affermare con sicurezza che il pensiero di gruppo tra i leader di almeno 4.200 college americani era al 100% (e al 100% sbagliato).

Inoltre, a quattro anni dall’entrata in vigore della Covid, non sono a conoscenza di un presidente di college o di un preside di spicco che abbia ammesso di essersi sbagliato su molti punti importanti e abbia annunciato revisioni della facoltà che potrebbero rendere meno probabile il ripetersi di tali errori in futuro.

I college che hanno deluso l’intero Paese continuano a essere finanziati. Nessuno è stato licenziato o rimproverato per aver sbagliato o per essere stato troppo codardo per parlare. Anzi, molti docenti e amministratori che hanno sbagliato sono stati promossi a posizioni di maggiore influenza.

Altrettanto inspiegabilmente, tra la stragrande maggioranza degli studenti e dei loro genitori, frequentare college come questi è ancora considerato essenziale per “l’istruzione” dei diplomati americani.

Uno dei miei colleghi del Brownstone Institute ha recentemente pubblicato un saggio in cui ha utilizzato le etichette “stupido” e “ignorante” per descrivere il comportamento di questi professori e amministratori universitari negli ultimi quattro anni.

(Un anno fa ho scritto un pezzo simile con il titolo “Il nostro mondo è guidato dagli ottusi“).

Comunque, le osservazioni di cui sopra spiegano probabilmente il mio incubo ricorrente;

Non sono certo terrorizzato da un virus respiratorio troppo pubblicizzato che non comporta alcun rischio di mortalità per nessuno studente universitario sano. Ma sono terrorizzato quando mi rendo conto che i presunti “migliori e più brillanti” della società sono quasi tutti – scegliete voi – certificatamente stupidi, ignoranti o ottusi;

Il gruppo ancora più spaventoso è quello dei “leader” che sapevano (e sanno tuttora) di essere in errore, ma hanno comunque spinto politiche senza precedenti, dannose e draconiane. Questo sottoinsieme di “leader” della società deve essere considerato o malvagio o da qualche parte nello spettro dei sociopatici/psicopatici.

Il mio incubo deriva dalla consapevolezza che queste persone non saranno smascherate ed epurate, il che significa che saranno ancora in posizioni tali da causare forse una miseria ancora più grande in futuro. 

L’incubo è che alcuni di noi vedono ciò che è già accaduto e ciò che sta per accadere in futuro… ma apparentemente siamo impotenti a fermarlo.

È anche inquietante rendersi conto che i 20 milioni di persone che sono studenti in questi college non si stanno sollevando, non si stanno organizzando e non stanno reagendo in modo significativo contro gli “insegnanti” che stanno insegnando loro tutte le sbagliate lezioni educative e di vita.

Quando tutti i presidenti dei college, tutti i membri chiave delle facoltà e quasi il 100% degli studenti obbediscono doverosamente alla “moda del momento”, si mettono in discussione due grandi verità della storia americana, ovvero che l’America è la terra dei liberi e la patria dei coraggiosi.

Il pensiero che mi sveglia la notte è che, per un gran numero di americani, la vera libertà non ha più importanza, e/o che la maggior parte degli americani non ha il coraggio di protestare quando le libertà vengono sfacciatamente rubate.

Ci si chiede cosa sia successo ai veri leader del nostro Paese, ai cittadini che non hanno paura di sottolineare che le presunte verità sono in realtà bugie o almeno non dovrebbero essere “scienza consolidata”;

Alcuni di noi sanno che questi leader non sono nelle aule universitarie o tra gli studenti. I dibattiti chiave che dovrebbero svolgersi nelle università… non si sono svolti e non si svolgeranno in questi luoghi.

E non si tratta solo dei campus universitari. Nel mio Stato, l’Alabama, ci sono 138 distretti scolastici pubblici che hanno il compito di educare gli studenti dall’asilo al 12° anno.

Si tratta di 138 sovrintendenti e consigli scolastici, nessuno dei quali ha contestato le false indicazioni che arrivavano dall’alto da CDC, OMS e NIH... e dai governatori e sovrintendenti statali all’istruzione.

A livello nazionale, non sono a conoscenza di nessun sovrintendente scolastico di spicco, presidente di consiglio scolastico o consiglio statale dell’istruzione che abbia trovato il coraggio di mettere in discussione gli inutili mandati Covid che hanno danneggiato sia gli studenti che i loro genitori.

Tutto ciò mi porta a concludere che l’intero establishment dell'”istruzione” in America è catturato al 100 per cento.

In base alla cospirazione del silenzio sulle falsità di Covid, i responsabili dell’istruzione che sostengono di rendere i nostri figli più intelligenti sono a loro volta palesemente ignoranti o troppo miti per difendere gli studenti.

Si dice spesso che le scuole e i college locali sono le istituzioni più importanti della società.Queste istituzioni riuniscono persone di tutti i ceti sociali e “educano” le persone che si dice saranno i futuri leader della società.

Ma negli ultimi quattro anni i leader di queste istituzioni – in tutti i college e in tutti i sistemi scolastici – hanno dimostrato di non essere degni di ricoprire queste importanti posizioni di leadership.

Inoltre, non hanno imparato dai loro errori e non hanno il carattere necessario per ammettere di aver commesso errori terribili.

Le persone che siamo stati portati a credere siano “colte” sono in realtà sorprendentemente ignoranti (o semplicemente malvagie). Ma queste persone saranno ancora alla guida di queste organizzazioni domani e tra 10 anni;

Non sapevo che questa conoscenza mi avrebbe causato incubi ricorrenti, ma è così. Il mio sogno mi diceva sicuramente di scrivere su questo argomento, cosa che ho fatto. Forse ora riuscirò a dormire serenamente.

Bill Rice

Fonte: billricejr.substack.com

Comments: 0

Your email address will not be published. Required fields are marked with *